viernes, 11 de enero de 2019

CULTURA POLÍTICA y POLÍTICA DE LA CULTURA DE LA INCULTURA


CULTURA POLÍTICA y POLÍTICA DE LA CULTURA DE LA INCULTURA
                                                   Por Carlos Villacorta Valles
                                                       odesi12@yahoo.es


Imposible no comentar lo que está sucediendo en el Perú actual; unos cuantos “servidores” –delincuentes que hacen de políticos- de los que controlan el poder económico, azuzados por estos, se jalan de las billeteras sobre las cabezas de 33 millones de peruanos que absortos miran desde abajo. A partir de 1990, en el Perú, se instaló en el control del poder económico privado-corporativo, una élite empresarial* narco-delincuencial (CONFIEP) digitada principalmente por EEUU, que apoyan la candidatura primero de Vargas Llosa, luego del dictadorzuelo corrupto Fujimori, a traves de quien, introducen un nuevo modelo económico privatista, desregulador y de libre mercado, el neoliberalismo. –En 1993 imponen una Constitución a su medida- Se concentra una cúpula capitalista diversificada de dos bloques: uno financiero y el otro extractivo-exportador. Unos que concentran el robo (oligopolios) provincianos-limeñizados, encabezados por los Añaños y otros, monopolios extranjerizantes (ligados a transnacionales), liderados por Graña, Romero-Brescia; tendencias que siempre los mantienen en disputa. Es lo que observamos actualmente con el destape de los “Los cuellos blancos del puerto”-red de sobornos y acomodos de jueces y fiscales-, “Odebrecht” (conocido como Lava Jato) –red internacional de sobornos y financiamiento de políticos, presidentes a cambio de ganar licitaciones millonarias-, etc.

Nos dicen que es “lucha contra la corrupción”. La pregunta del Bicentenario es: ¿cuándo los de arriba han luchado contra la corrupción? La respuesta sincera es: ¡claro que la han luchado! Pero unos corruptos contra otros corruptos disputándose el poder de la corrupción, lo que significa tener la protección de las leyes y del Estado.

Hace 198 años, -dizque en un marco independiente y democrático- se viene dando este tipo de lucha entre corruptos y, cuando la cosa es insostenible, vienen los golpes de Estado, mientras nuestro pueblo se sigue muriendo cada vez más por hambre y anemia, pobreza y miseria, y enfermedades que se pueden curar.

-Pese a que el INEI (Instituto Nacional de Estadística), nos muestra datos antojadizos y convenidos, en abril del 2018, dio a conocer que la pobreza aumentó de 6 millones a 7 millones de peruanos. También reportaba que la anemia hacía sus estragos con el 46.6% en nuestros niños menores de 3 años de edad. Particularmente en Lima, la anemia trepó del 33.2% a 41%.- Una demostración con sus propios datos amañados que no están haciendo nada por nuestro pueblo, por nuestros niños y jóvenes. No tienen una estrategia de lucha contra la pobreza, menos para la corrupción. Solo estrategia para robar. 198 años que nos gobiernan, prometiendo resolver la pobreza y esta se agrava y ellos se enriquecen más.

Si hubiera sinceridad en la lucha contra la corrupción, tendrían que aplicar dos elementos esenciales: una estratégica y estructural política anticorrupción y, el segundo, un elevado y genuino nivel de transparencia en la gestión pública y privada. Ninguno de estos dos elementos existe en nuestro país. En otras palabras, en nuestro país, no hay una cultura política sana, menos una política cultural dentro de un marco democrático.

Un marco democrático real significaría la voluntad política de participación de todos los peruanos, ello jamás ha sucedido, sólo nos convocan cada cinco años para avalar a uno de los bandos corruptos; nos obligan avalar una minoría corrupta que decidirá por nosotros o gobernará a nombre de nuestro pueblo y, como ya está comprobado hasta la saciedad, solo hacen por nosotros lo necesario para sobrevivir y, en el peor de los casos para morir en la absoluta pobreza, mientras ellos se enriquecen más. Saben que sabemos que nos roban, por eso no se atreven a legalizar que las elecciones sean libres y voluntarias, porque habría un ausentismo total. Los votos en blanco y viciados van en aumento.

Para todos es sobradamente conocido que, para ocupar un puesto y hacer carrera en la administración pública, no existe la meritocracia, sino el favoritismo y la coima. Si vamos a cualquier UGEL por ejemplo, nos encontramos con un montón de adulones, que caminan de puntillas por los pasillos, peor si se dirigen a las “direcciones”, como dice la letra de una canción: “Bruto, ciego, sordomudo, torpe, traste y testarudo; se alimenta de pretextos y le faltan pantalones”. En el magisterio se ha impuesto la “evaluación de desmpeño”, dizque “meritocracia”, no buscando calidad, sino meter miedo a los docentes, controlarlos, neutralizar sus luchas reivindicativas, y la privatización de la educación siga su marcha sin contratiempos.

POLÍTICA DE LA CULTURA DE LA INCULTURA

Los tires y aflojes del ejecutivo, el congrezoo, la fiscalía, la prensa mermelera, disputándose el control de las coimas y el acomodo de sus piquichones, solo dan ejemplo de mala educación y  cultura degradante, de indescencia política, con el pretexto de “lucha contra la corrupción”; es la práctica más aberrante de la cultura de la incultura, en este caso, digo y hago todo aquello que me beneficie personalmente. En este sistema capitalista que estamos viviendo, precisamente sólo es útil aquello que produce beneficios; con esa idea, estos abanderados de la “lucha contra la corrupción”, no les interesa el ejemplo negativo que están mostrando; la educación y cultura no es con ellos; no les interesan los jóvenes y niños que los están oyendo, viendo sus poses perversas, sus sonrisas burlonas contra la justicia, que mienten, que culpan a otros, que se utilizan unos a otros.

Estos sujetos, por un lado encabezados por Chávarry-Hinostroza controlados por la mafia de Fuerza popular –Keiko Fujimori- (señora “K”) y el apra -Alan García- (señor “AG”), sirvientes de los estranjerizantes y, por el otro lado Vizcarra-Pérez-Carhuancho, sin partidos políticos definidos, controlados por los provincianos-limeños; no están educando y culturizando adecuadamente a nuestros niños y jóvenes, no están culturizando en el amor por el bien común, por el desinterés, sino en conseguir lucro y beneficios a cualquier costo, muestran la idea que con dinero se puede comprar cualquier cosa; congresistas, politiqueros, jueces, fiscales, gente que vaya a gritar a mi favor, periodistas, periódicos y televisión que confundan a la gente y aboguen a mi favor. Odebrecht no sería posible sin estos personajes.

Estos politiqueros, jueces y fiscales corruptos, asesinan la cultura, sabiendo lo que hacen, les aterra la cultura y el conocimiento, porque ellos mismos son incultos; prefieren por otro lado, personas incultas que acudan a ellos, porque son más manipulables; a más cultura de la incultura, más posibilidades de engañar manipular y robar. La cultura de la incultura es fertil abono para la corrupción.

EN ESTE LABERINTO CORRUPTO, VIZCARRA LANZA SU POLÍTICA ANTILABORAL

El 31 de diciembre, como regalo de fin de año, mientras la ciudadanía se distraía con Chavarry, Vizcarra lanza el nefasto Decreto Supremo Nº 345-2018-EF llamado "Política Nacional de Competitividad y Productividad" (PNCP), nétamente al servicio de los empresarios, sino leamos el objetivo 4: 4.- Financiamiento: Impulsar mecanismos de financiamiento local y externo, mediante la generación de instrumentos financieros acordes a las necesidades empresariales”.  (Subrayado mío). Antes exoneró de impuestos a las mineras y petroleras.

¿QUÉ HACEMOS ENTONCES?

En un sistema como el capitalismo que estamos viviendo, controlado por una mafia de contrabandistas y narcotraficantes que corrompe jueces y fiscales y forma partidos políticos y agrupaciones con sus sicarios y chacales  delincuentes, la única forma de resistencia sana y de avanzada es elevando nuestra cultura, ampliando nuestros conocimientos a favor de una nueva sociedad, porque la cultura y el conocimiento es una conquista personal y colectiva y, si es por un nuevo sistema, jamás podrán comprar mi conciencia. Por ello, cultura y conocimiento contra el dinero y el sistema mafioso es la alternativa. El sistema capitalista es el germen de la corrupción, podras eliminar miles de corruptos, podrás traer abajo un gobierno corrupto, el sistema generará otros miles de corruptos ¿Podemos seguir aceptando un sistema de esta naturaleza? Es fundamental una nueva Constitución.

En las instituciones educativas y en las universidades, estas cosas deben ser pan de cada día, estos temas deben ser analizados; los docentes principalmente, tienen la obligación moral de ser cultos y de elevados conocimientos por una nueva sociedad. Un niño, un joven, tienen que ser concientes y comprender la importancia de la cultura y el conocimiento por una nueva sociedad; ello debe ser la misión fundamental de los docentes. Fundamental comprender que en la infancia y juventud se forjan la conciencia y una buena salud mental de los seres humanos.

El docente debe aprender primero que, para entenderse a sí mismo y entender al mundo es necesario conocer, y esto debe ser conjugado con la lucha por sus reivindicaciones; romper con la paradoja de no poder comprarme un libro porque gano un sueldo de miseria. Nuestro sueldo miserable es una trampa que amarra nuestra mente. Si seguimos pensando de esa manera, contribuimos para que el sistema nos siga chupando la sangre. Hay que reaccionar.

Mi querido docente, cada vez que no te dedicas a leer, culturizarte y ampliar tus conocimeintos por una sociedad mejor, estás contribuyendo con el hambre y la miseria de nuestro pueblo, de nuestros niños y jóvenes que están a tu cargo. Hay que crear nuestros círculos de libertad, que nos indiquen el camino para ser dignos y luchadores.





*file:///C:/Users/pc001/Downloads/Cuaderno%20de%20investigacion%203.pdf


viernes, 4 de enero de 2019

CLAVES PARA EL CAMBIO


Claves para el cambio
30 propuestas de transformación pedagógica y sicológica para el aula, la familia y la sociedad.
                                                             Carlos Villacorta Valles
                                                                                        odesi12@yahoo.es



Iniciando el nuevo año 2019. Es una gran alegría y júbilo presentar a nuestro pueblo magisterial, educativo y a nuestro pueblo en su conjunto, este hermoso y significativo libro: CLAVES PARA EL CAMBIO: 30 propuestas de transformación pedagógica y sicológica para el aula, la familia y la sociedad.

En este libro encontraremos las respuestas a ¿Qué separa lo animal de lo humano? ¿Por qué los que hemos superado en raciocinio la vida animal matamos de hambre y miseria a nuestros niños? Los más de 30 años dedicados a la pedagogía y a la investigación pedagógica me dan la autoridad para hacerlo. Ha llegado el momento de redefinir nuestra manera de enseñar a nuestros estudiantes, a nuestros hijos, en perspectiva de una sociedad mejor.

Basta del dominio de un solo pensamiento y terruquear a los que pensamos diferente y tenemos las ideas nuevas. Basta de silencio; los corruptos se multiplican cuando los honrados están en silencio.

CONTRA EL “PENSAMIENTO ÚNICO” Y LA “CADUCIDAD” DE LAS NUEVAS IDEAS. CONTRA LA VIOLENCIA DEL SISTEMA.
                                                          
Así, Volvemos a poner en debate las ideas pedagógicas progresistas, transformadoras y liberadoras; somos la generación que acabará con el miedo. El presente libro nos demuestra que la educación capitalista se fabrica para engañarnos, meternos miedo y controlarnos.

      No podemos seguir impasibles al ver y comprobar, cómo, un “solo pensamiento” impone su educación, cultura y sus leyes económicas. Como si fueran magos y con una soberbia increíble, decretan “el fin de la historia”, “el fin de las ideologías” y la “caducidad” de las nuevas categorías científico-sociales: esclavismo, feudalismo, capitalismo, socialismo científico, imperialismo, lucha de clases, materialismo dialéctico, materialismo histórico, etc., que se aplican en el análisis de la realidad y la educación. Si los aplicamos nos calumnian de “terrucos” y motejan de “arcaicos”.

¿Quiénes son ellos para creerles? ¿Quiénes son ellos para decretar el envejecimiento de las doctrinas nuevas y decretar la eternidad del capitalismo? Nos quieren pasar rata rabona y robona, por  inocente cuy.

Si se pretende hacer creer que las ideas  y el pensamiento por una sociedad mejor al capitalismo son ideas terrucas y conceptos arcaicos; en el presente libro demostramos lo contrario. Adelantamos unos datos para demostrar ¿Quién es el arcaico y terrorista?

      El idealismo mitológico religioso, que es la ideología dominante del sistema actual, aparece y se desarrolla en la época primitiva (Prehistoria según el positivismo*). En el esclavismo alcanza su esplendor, y en el feudalismo es toda una concepción ideológica-mítica-religiosa que domina plenamente el mundo. 

       En los siglos XIV y XV (1300-1400) se inicia el desarrollo del capitalismo como sistema alternativo al feudalismo. Se crean los Burgos (ciudades de mercaderes) y con ellos la burguesía  con el liberalismo como concepción ideológica, caracterizada por su individualismo y egoísmo que, al apropiarse de la concepción espiritual ideológica mítico-religiosa, la vuelve solidaria y humana en teoría y egoísta e individualista de hecho, entrando en todos los terrenos de la vida social como ideología del terror a la divinidad y su castigo con el infierno.

      En el siglo XVI, el dominio es casi total del capitalismo. En el siglo XVIII lleva a cabo una de las revoluciones burguesas más sangrientas (Revolución francesa 1789-94), a partir del cual alcanza sistemáticamente el dominio del mundo y se consolida como sistema y como ideología conceptual liberal. Al acercarse el siglo XX entra a su estadio superior y último (decir de algunos estudiosos) el imperialismo, cambiado su nombre actualmente con globalización. Se caracteriza por el dominio de los monopolios  y de la oligarquía financiera especulativa, con el totalitarismo más descarado y mentiroso, y, con el supuesto de “sociedad abierta” (Karl Popper), cuya arma principal es el militarismo terrorífico y el “colonialismo invisible” como dice Eduardo Galeano.

      Ahora bien, en el siglo XIX (década 1840-1850), aparece su contraparte ideológica neta y definida: La dialéctica materialista e histórica; con el auspicio del avance científico-tecnológico, se desarrolla; adquiere forma sistemática como nueva ideología alternativa a lo mítico-religioso, y germina también el Socialismo Científico como alternativa al capitalismo. Un nuevo pensamiento científico, con nuevos valores como la solidaridad, el respeto, la armonía, la igualdad y sobre todo la justicia y la verdad, remecen el sistema.

AHORA SISTEMATIZAMOS CUENTAS: QUIÉN ES EL ARCAICO:

-1440 nace la ideología burguesa capitalista, al 2018, tiene 578 años. Si sumamos la concepción mítico-religiosa que sustenta esta ideología burguesa, va a tener más de 2 mil años.
-1848 nace el socialismo científico, solo tiene 170 años.
¿Quién entonces es el viejo o arcaico?

¿Por qué insisten tanto en el arcaísmo de las ideas? Sencillo; porque la ideología capitalista burguesa es hipócrita, mentirosa y calumniadora. Pretenden siempre darse una naturaleza juvenil, progresista y eterna, salvadora de la pobreza, pero en los 578 años que llevan resolviendo la pobreza, ésta se agudiza cada vez más, se vuelve más genocida y heródica ¿Cómo entonces pretenden que se les crea que van a resolver la pobreza? ¿Por qué negar o querer tapar esta verdad? Pura hipocresía burguesa. 

VEAMOS AHORA QUIÉN ES EL MÁS VIOLENTO Y TERRORISTA:

Para conquistar el poder en contra del feudalismo, han organizado más de 10 violentas revoluciones burguesas**, y, en 1789, toman el poder con una de las  más sangrientas que registra los anales de la historia universal: “La Revolución Francesa”.

Han preparado o participado con sangrientas dictaduras, invasiones militares y en las dos más sangrientas guerras mundiales para repartirse y controlar el mundo: I Guerra Mundial (1914) y II Guerra Mundial (1944); son responsables del genocidio de niños y ancianos por hambre y miseria; son los más grandes traficantes y consumidores de droga y de gobiernos y narcoestados mafiosos y corruptos; son los más grandes fabricantes de armamento bélico y bomba atómica para proteger su grandiosa fortuna y economía degradante, generadora de más hambre y miseria creciente, donde la patética opulencia de unos pocos se contradice con la abominable carencia de la mayoría, con más genocidio insufrible, con delincuencia brutal callejera, lo que hace que el mundo esté en permanente convulsión violenta y los seres humanos se agredan unos a otros; -es fundamental señalar que tanto la carencia y la opulencia generan conflictos personales pues degradan la salud mental –sicología- ¿Quién es entonces el más violento y terrorista? No podemos callar estas verdades.

Por otro lado, mienten y calumnian descaradamente, al decir que los que luchamos por una nueva sociedad más igualitaria y comunitaria, pretendemos “igualdad en la pobreza para todos”. Nadie en su sano juicio puede creer semejante mentira, fuera de toda lógica; así como también fantasear con un igualitarismo absoluto, que es imposible. También calumnian que somos “resentidos sociales”; en absoluto, estamos indignados; no nos dejamos vender por el chantaje sicológico. Aprendamos a decir la verdad y no silenciar nada. Repito con Martín Luther King Nuestras vidas empiezan a terminar el día que silenciamos las cosas que importan”.

DEMOSTRADO ENTONCES, QUIÉN ES EL ARCAICO, VIOLENTO, TERRORISTA, MENTIROSO Y CALUMNIADOR.

No es invento mío; sucede a diario. Por ello, pretendemos con el presente libro, seguir sembrando y regando la ideología que contribuya por una mejor sociedad; para que la economía adquiera un espíritu sano, limpio y esté al servicio del desarrollo humano. “Que cada quien reciba según su capacidad y según sus necesidades”. En la actualidad es al revés; el hombre está al servicio de la economía. La educación capitalista nos ha metido en la cabeza que, “el hombre de éxito es aquel que acumula más dinero, más riquezas, más economía”. Nos dedicamos tanto a buscar dinero que nos olvidamos de ser humanos. El hedor dulcificado del dinero y la propiedad privada  se convierten en el nuevo dios; la propia capacidad individual se convierte en depredadora del otro ser, que acumula riquezas colosales con un gusto perverso e incomparable, y forma un reino de clase dominante que vive a costa del trabajo de millones de seres humanos; amparados por sus fuerzas armadas y su Estado de Derecho y su liberalismo brutal, radical, genocida y totalitario.

Demostrar también que, el capitalismo es un sistema neurótico y morboso; nos impone una educación y sicología autodestructivas, para destruirnos y destruir al otro; que es denigrante adaptarnos a este sistema, pues la insanía capitalista nos ha puesto en la disyuntiva de no aplicar sus leyes económicas, sociales y educativas, sino interpretarlas para transformarlas.

      Queda pues, con este libro, nuevamente establecido el debate por la forja de una educación transformadora y liberadora en perspectiva de una sociedad mejor. Al final, lo nuevo tiene que triunfar porque está amparada por la ciencia, la verdad y la justicia. Escuchar el mundo y vivir para transformarlo. Nuestra vida es breve; nada te llevas, a no ser la dicha de entregarlo todo, para que todos tengamos la oportunidad de ser felices.




                                                          
*El positivismo: denomina Prehistoria a la Comunidad Primitiva, Edad Antigua al Esclavismo, Edad Media al Feudalismo, Edad Moderna al Capitalismo, Edad Contemporánea al Imperialismo y su momento final actual Globalización. Con la finalidad de hacerlas aparecer menos inofensivas y tener solo virtudes.
**GUEVARA ÁVILA Hugo: Las Revoluciones Burguesas (1991)